大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于卧龙基地夏令营报名表格的问题，于是小编就整理了2个相关介绍卧龙基地夏令营报名表格的解答，让我们一起看看吧。
时代少年团时代夏令营有几期？
有十期
马嘉祺，丁程鑫，宋亚轩，刘耀文，张真源，严浩翔，贺峻霖
一、出乎意料的夏令营
二、全力以赴的升舱站
三、水上的卧龙凤雏们
四、时代的眼泪
五、时代曲苑杂坛大会
六、嘘!请降低音量
七、你品!你细品!
八、看我火眼金睛
老师罚抄，算不算是变相的体罚呢？
从老师这方面说，罚抄算不算变相体罚，要看罚抄的原因和数量、内容。
应该说学生被老师罚抄的原因很简单，那就是因为学生犯错了，老师为了让学生改正错误给予的惩罚。至于说老师存在故意、恶意的惩罚学生，这是几乎不存在的。老师犯得着没事罚学生吗？我身边是没有这样的老师。
老师罚学生抄写，都会有一个度的把握，只要学生能够正常地写，而不是故意拖拉不写、心不在焉地写，或者根本就不写，都能够按时完成作业的。如果有老师罚抄的作业过多，肯定会有特殊原因，家长应该在孩子不知道的情况下，找老师了解清楚情况，然后再下结论。
老师罚抄的内容大都不是随意的，而是根据学生对知识的掌握情况而定，罚抄的同时，其实也是为了让学生掌握没有掌握的内容，或者是掌握不牢的内容。所以表面上看老师是因为学生犯错，或者没按要求完成任务、作业，其实是在让学生改正错误的同时，能学会应该掌握的知识。
从家长这方面说，这要看是罚抄的学生的家长是怎样认为的。罚抄相同的内容和数量，有的家长认为是合适的、应该的，而有的家长就认为是不合适、不应该的。
对于有的家长，老师批评他的孩子一次，就找老师理论的，罚他的孩子抄多少，他都认为是不应该的。
如果连最起码的罚抄都要往体罚上扯，那么你的孩子，已经开始被你领着走了下坡路，终有一天会无可救药的。老师可以按照你的意思，一成不变地对待你的学生，对老师来说不是坏事，而恰恰可以少一个学生的负担。但若真的是这样，你何必把孩子送到学校，跟着你不是更合适吗？何必假老师之手？
教育的很多事情、很多阻挠，不是来自学生，而是来自自以为是、自作聪明的家长，其实最后买单的也是他们，这也叫自食其果吧！
如果说作业抄写到第二天凌晨，我觉得这属于一种体罚，这种体罚属于一种软暴力的体罚。
这种体罚方式一般是看不出来体罚的痕迹，有些人甚至会认为它是帮助孩子学习，帮助孩子改正自己的学习错误。
最近在网络上还有一种就是孩子违反了劳动纪律，然后班主任让罚抄三字经这样的一个问题，三字经全文1000字左右，孩子认真书写时间大约应当在半个小时左右就可以完成，甚至一二十分钟就完成，而这样的抄写我觉得不应当属于体罚。
您提出的这个问题，上上下下消耗了好几个小时的时间，浪费了一些休息的时间，这样就应当属于体罚的一种。
当然以上仅仅是从时间上分析，还有许多变量我们不知道，就是您孩子的书写速度，有的孩子写作业特别磨蹭，磨蹭到一个小时能写几个字的水平，或许也有一种可能，就是您孩子书写实在太慢，他是在磨蹭时间造成的，如果是这样子的话，那么老师的作业应当不是体罚。
所以说任何事情应当客观的分析，应当从大多数情况下进行分析，您可以参考上面的标准，自己判断是否是体罚。
老师真的好难当，做好老师更难，一个老师要管50人，没有点威严怎么管？家长们是不是也得自我检讨一下，是不是太溺爱小孩了？无规矩不成方圆，始终相信严师出高徒。
我小孩读初三，上周数学老师打电话来，说小孩网上抄作业了，把我叫到学校，陪着小孩重新做作业做到晚上十点钟，老师也陪到晚上十点。还罚抄作业，每天一遍，那周每晚都是近凌晨一点才睡的。相信这次后小孩再也不敢抄作业了，也让小孩认识到了自己的错误。我庆幸小孩遇到了严格的好老师，不是这么重的罚，小孩可能还会有下次，那么成绩就不会进步。
这也是体罚，那也是体罚，那到底什么不是体罚呢？
罚抄写，如果老师布置的抄写量是适当的，比如，学生没有写完作业，老师罚他抄写双倍甚至五倍，学生在不影响正常休息的情况下能完成，那我认为它就不是体罚。
如果一个老师比较“变态”，让学生写几十遍甚至上百遍，严重影响学生的休息时间，那就属于体罚了。
题主说，学生写作业写到了凌晨，看起来老师是有些过分了，到底是多少作业呢？那么久都写不完。
不过我们也不能片面的看待问题，应该了解老师到底布置了多少作业，是真的多到写不完，还是学生故意不写呢？
我之前在晚托班班看过学生写学业，同一个学校班里的两个学生，同样的作业，小姑娘从放学开始大概四十分钟就完成了所有的作业回家了，另外那个小男孩，硬是到9点多晚托班的学生都走完了，他都没写完，人家就是不好好写，催一遍写一个字，也是让人很无奈。
所以说，有时候看问题不能只看结果，也要分析过程和原因。
到此，以上就是小编对于卧龙基地夏令营报名表格的问题就介绍到这了，希望介绍关于卧龙基地夏令营报名表格的2点解答对大家有用。
